PRESENTAZIONE DEL PROGETTO FORMATIVO
- Siamo uno staff multidisciplinare che, pur provenendo da percorsi professionali differenti, è unito da un progetto comune e da una lunga esperienza nel mondo dell'infanzia 0-3 anni
- Offriamo un progetto formativo per educatori di asilo nido atto a migliorare la loro qualità professionale
- Proponiamo vari argomenti con la possibilità di scelta anche di un solo modulo
- Dedichiamo molto spazio al confronto e alla discussione dando l'opportunità di interagire con i relatori
- Organizziamo gli incontri presso la nostra sede oppure presso la vostra struttura in giorni e orari da concordare compatibili con il lavoro degli educatori.
I moduli sono suddivisi in quattro aree:
Area pedagogica
Il nido è un luogo che nasce dall'incontro di persone: prende in considerazione i diversi sistemi relazionali (educatore-bambino, educatore-famiglia, bambino-bambino, educatore-educatore) che caratterizzano questo contesto di crescita, offre alle educatrici l' opportunità di comprendere meglio il proprio ruolo educativo, di affrontare il proprio lavoro con maggior consapevolezza e di trarre da esso grandi soddisfazioni.
Area psicologica
Conoscere lo sviluppo tipico dei bambino è prerequisito essenziale per saper osservare con criticità un piccolo che cresce e comunicare con competenza la qualità di tale sviluppo.
Benché le educatrici non siano chiamate ad una valutazione del bambino nelle diverse aree di sviluppo, esse sono le prime osservatrici obiettive delle importanti conquiste evolutive che avvengono in un bambino dai 0 ai 3 anni e, grazie a questo privilegio di ruolo, hanno l' occasione di rilevare possibili ritardi nell' acquisizione di specifiche abilità. Ciò permetterebbe, laddove necessario, l' avvio di interventi precoci, spesso determinanti per il futuro dei bambino e della sua famiglia.
Area psicomotoria
Parlare di psicomotricità nell'ambito di un asilo nido significa dare gli strumenti necessari all' educatore per proporre all' interno del progetto educativo
l' educazione psicomotoria.
L' obiettivo è quello di "preparare" l' educatore attraverso nozioni teoriche e pratiche atte a stimolare lo sviluppo psicomotorio dei bambini.
Area medico-sanitaria
Compito della struttura "nido" e dell' educatore in particolare è quello di rispondere ai bisogni primari del bambino (nutrizione, sonno...), di favorirne lo sviluppo armonico (a livello cognitivo, affettivo, sociale...), ma anche di garantirne il benessere fisico, la sicurezza e l' incolumità.
Questo corso prevede di fornire all' educatore competenze sanitarie adeguate al suo compito.
Obiettivi
Gli incontri mirano a stimolare la riflessione personale e di gruppo in modo da permettere ad ogni partecipante di applicare nel contesto reale i temi proposti. Molta rilevanza viene dedicata all' aspetto pratico che si affronta nel lavoro quotidiano.